Didáctica para la proximidad: Aprendiendo en tiempos de crisis

Informe elaborado en el marco de las propuestas en educación interuniversitario mesa social COVID- 19 .

En el marco de las propuestas que derivan del trabajo interdisciplinario académico de la mesa social Covid-19 se impulsó la realización de este documento: "Didácticas para la proximidad: aprendiendo en tiempos de crisis", con el objetivo de proponer orientaciones concretas para el aprendizaje en este contexto de crisis y en distintas áreas disciplinares.