{"id":2167,"date":"2018-10-26T02:03:25","date_gmt":"2018-10-26T05:03:25","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ecbichile.cl\/home\/?p=2167"},"modified":"2018-10-26T02:21:06","modified_gmt":"2018-10-26T05:21:06","slug":"curso-icec-indagacion-cientifica-para-la-educacion-con-enfasis-en-la-ensenanza-diversificada-2018-2019","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ecbichile.cl\/home\/curso-icec-indagacion-cientifica-para-la-educacion-con-enfasis-en-la-ensenanza-diversificada-2018-2019\/","title":{"rendered":"Curso ICEC Indagaci\u00f3n Cient\u00edfica para la Educaci\u00f3n en Ciencias con \u00c9nfasis en la Ense\u00f1anza Diversificada 2018-2019"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>En el marco del Programa de Indagaci\u00f3n para la Educaci\u00f3n en Ciencias ICEC del MINEDUC, durante el mes de Agosto de 2018, se dio inicio al cuarto Curso ICEC Indagaci\u00f3n Cient\u00edfica para la Educaci\u00f3n en Ciencias con \u00c9nfasis en la Ense\u00f1anza Diversificada<\/span><\/strong>, que se realiza en las dependencias del CIAE de la Universidad de Chile.<\/p>\n

El curso cuenta con 38 docentes inscritos de las comunas de El Bosque, La Reina, \u00d1u\u00f1oa, Santiago y Recoleta, que participan activamente en talleres de experimentaci\u00f3n, discusi\u00f3n y colaboraci\u00f3n, en los que la creatividad, la imaginaci\u00f3n y la entretenci\u00f3n son parte del aprendizaje.<\/p>\n

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El curso implementado por la Universidad de Chile, tiene como prop\u00f3sito promover y asegurar el acceso al curriculum para todos los y las estudiantes, incluyendo a aquellos que tienen discapacidad intelectual, m\u00faltiple, auditiva y visual, poniendo el foco en la formaci\u00f3n\u00a0 de competencias docentes para otorgar mayores apoyos para el aprendizaje, a los estudiantes tanto en escuelas especiales como en establecimientos regulares con Programa PIE, en los niveles de educaci\u00f3n parvularia y educaci\u00f3n b\u00e1sica, en condiciones de igualdad de una educaci\u00f3n en ciencias de calidad, que les permita alcanzar su m\u00e1ximo desarrollo personal con sentido de dignidad\u00a0 y autoestima, en conjunto con las dimensiones acad\u00e9micas, sociales y culturales que les permita participar de una sociedad libre y respetuosa de la diversidad.\u00a0<\/p>\n

\"\"<\/a>Los docentes han tenido la oportunidad de interactuar\u00a0con cient\u00edficos en algunas disciplinas como Bioqu\u00edmica, Biolog\u00eda del Desarrollo, Gen\u00e9tica y Astronom\u00eda\u00a0para \u00a0<\/span>reflexionar en conjunto acerca de la importancia del aprendizaje de las ciencias, el c\u00f3mo mejorar el hacer ciencias a nivel escolar y que adquieran la confianza que es una actividad humana factible de realizar. Los participantes adem\u00e1s han desarrollado las unidades de Visi\u00f3n de Ciencias, Visi\u00f3n de la Educaci\u00f3n en Ciencias, y Curr\u00edculum en Ciencias Naturales, que componen el cap\u00edtulo 2 \u00abDesarrollando las Competencias Pedag\u00f3gicas Indagatorias\u00bb.<\/span><\/p>\n

<\/b>Hoy, 26 de Octubre en la Escuela Ciudad de Lyon, de la comuna del Bosque se desarrollar\u00e1 la Muestra de Aprendizaje \u00abCiencias sin L\u00edmites\u00bb, en la cual los estudiantes a cargo de los docentes del Curso ICEC presentar\u00e1n sus aprendizajes, que se basa en experiencias cient\u00edficas, desarrolladas seg\u00fan el enfoque de aprendizaje indagatorio.<\/p>\n

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